首页 心空广场 心空资讯 学生驿站 教师驿站 家长驿站 休闲驿站 心空论坛

“校园之声”又增设新栏目——“心理漫谈”

 
漫谈一:"郁闷"心理透析
不知从何时起,一个半新不旧的词儿流传开来,并由此而弥漫着一种消极的人生观。"郁闷",已成为不少人对自己心态的评价。到底什么叫"郁闷"?此词没有发明者,也无所谓专利,只是一种朦胧的、而又是实在的"流行曲目"。词典上的解释是"烦闷"、"不舒畅",然而,这毕竟是词典的解释,显得原始而又太不通俗。时下流行的"郁闷",就是有人所表述的那一种"学习吧,没意思;不学习吧,也没意思。有钱吧,没意思;没钱吧,也没意思。"……不管怎么样,都是没意思,归结起来"活着吧,没意思;不活吧,也没意思"。世上的一切,都是那么无聊,没意思,怎么能不使人感到"郁闷"? 自个儿"郁闷"不要紧,问题是"郁闷"有传染性。
有些人之所以"郁闷",是觉得社会对他不公,总觉得自己是英雄无用武之地,虎落平川被犬欺。这种人相当普遍,个人有多大能耐,自己也说不清,社会需要什么样的人,心里更不清楚,总觉得自己是社会的"弃儿"。就像悬在半空中的"风筝",你让他飞高些,他也上不去,让他回到地上踏踏实实地做人,又不甘心。什么所致?说到底是摆不正个人与社会的关系,只图社会迁就自己,而不肯改造自我,欲我行我素而到处碰壁,冤无头债无主,只会落得个"郁闷"。也有一些人是为"郁闷"而"郁闷",觉得"郁闷"很时髦,不"郁闷"一点就体现不了时代气息。其实,他压根儿就不知道何谓"郁闷",只是跟着别人起哄罢了。自己"郁闷"不要紧,问题是"郁闷"有传染性。
2004年10月10日是第十三个世界精神卫生日,今年的主题是:快乐心情、健康行为———关注儿童青少年精神健康刻不容缓。精神疾病是一类严重危害人民身心健康的疾病,不仅严重影响了患者及其家属的工作和生活,同时也带来沉重的社会和经济负担。“郁闷”在某种程度上说,也属于一种精神疾病吧。
能否摆脱"郁闷",关键在于自己是否真正想让生活有意思起来。生活中本来有许多有意思的事情可做,只是你总是用"没意思"的有色眼镜去观察评估,那么什么有意思的事情也会变得索然无味。一个生活充实的人,是因为他能够找到自己的位置,自己使自己充实起来。因此,如果你也是"郁闷"主义者,就应当重新审视自己,摆正个人与社会的关系,以积极的态度去迎接生活,你会发现,生活原本就是丰富多彩的,是不那么"郁闷"的。社会就是一块调色板,每个人都可以从中找到适合于自己的颜色,从而敢于否定自我、超越自我,实现自我,那么属于你的将是一个灿烂的新天地。

漫谈二:走出完美主义的误区
“一个人追求完美好不好?”在咨询中,有学生这样问我。
这是一个非常有趣,也是经常在生活中困扰着人们的问题。
应该说,完美欲是人的天性之一。有了它,人类才不满足于茹毛饮血刀耕火种,才有风起云涌、浪浪相推的农业革命、工业革命和信息革命,才有人类的进化和进步。但是,如果在生活中把原本美好的完美欲放到一个不恰当的位置上,它也可以变成完全不美的东西。
有位男孩,曾以优异成绩考取某重点高中。她历来的生活原则是:要么最好,要么不要。在新学校里,她总想给人以最美好的印象,但是又自信不能。于是,她“毅然”决定退学。后来,通过心理训练,她意识到:“我一直追求完美,但完美这家伙却越追越远,其结局往往是不完美,甚至可以用一个不是很雅的公式来概括:完美=完蛋。”
可以说,完美主义者往往既是自我嫌弃的高手,也是挑剔别人的专家。当自己不能达到理想中的完美高度时,他们很容易作茧自缚,自暴自弃;当别人没有自己所期望的那样完美时,他们便心怀不满和怨恨。他们在精神和感情上只能享用“纯净水”,但是却忽视了一点:水至纯则无营养(水至清则无鱼,人至察则无徒)。问题并不在于这些对自己、对他人的挑剔是否有根有据,而在于为这种挑剔花费了多少心血、消耗了多少能量却并没有改变什么。所以,完美主义一旦变成对现实的苛求,立刻就成为人们成长的陷阱。
如果说在人在精神领域也有什么“挡不住的诱惑”的话,恐怕完美主义就是一个。它几乎不需要什么投资,却可以在某些特定的条件下使人聊以自慰,就好像在干渴的沙漠中追逐海市蜃楼一样。但海市蜃楼就是海市蜃楼,它只能暂时给人以安慰和力量,却不能真正给人带来清凉。
放弃完美主义需要崭新的生存理念。那位“毅然”退学的男孩说:“我曾经为得不到100而放弃,结果得到的却是0。这使我领悟了一点,好好做虽然未必能做得最好,但不做却只能是0!”,后来他不再屈服于完美主义的诱惑,义无反顾地返回学校,坚持学习。
她的转变使我们读懂了超越自我的真意:不再苛求完美时,燃烧的生命才能成为照亮生活的火炬。
但愿我们不要用自己生命的空耗去证明老邱吉尔的名言:完美主义等于瘫痪。你不必做到最好,但可以努力做到更好!
 

无锡市第一中学 政教处·心理辅导室·信息技术组
2004年10月