• 活动内容
宣传学习科普知识
(1 )举办科普讲座。要求教、理、化、生、地、计算机等教研组举办 2—3 场讲座。填好讲座申请表，并于 3 月 10 日前交教教务处，统一安排讲座时间。
(2) 各班开展读一本科技书、讲一个科学家故事活动。高一、高二各班在第 6 周星期一开一次以 “ 科技 ” 为主题的班会。
(3 各年级、班级出科技专刊（小报），进行评比。
加强动手能力培养，开展创新、发明大赛
(1) 开展创新大赛活动项目：现场科技制作比赛和上交创新作品评比。现场科技制作比赛自带材料，现场制作完成；上交创新作品可自己安排时间完成。参赛作品：力求有新意，有创新时间：现场科技制作比赛为月中旬。创新作品上交时间为 要求：各年级、各班级现在就要组织同学开展这项活动，先构思选题，准备材料，每班至少一件作品。
(2) 科学论文答辨会结合研究性学习，各班可选送 3 篇有较高质量的社会实践调查报告、科学小论文等，于 3 月 10 日前送教科室。材料要有活动过程、原始记录及相关照片。经评选优秀论文进行交流、答辨。
(3) 高二理、化、生实验竞赛。时间 4 月下旬，由理、化、生、教研组负责，每班选派 3 名学生参加，各科取前 20 名给予表扬奖励（一等奖 3 人，二等奖 5 人，三等奖 12 人）
(4) 开展电脑作品设计制作展示评审活动，由计算机教研组负责，各班应至少选送一件作品，评出优秀作品给予表扬奖励。
(5) 开展电脑绘画比赛活动，由美术、计算机教研组负责。由学生在电脑室现场绘画，限时完成，然后评比。时间在 11 月中旬。高一、高二各班可派 2 人参加，评出一等奖 2 人，二等奖 5 人，三等奖 8 人，给予奖励。
(6) 开展无纸作文（语文、英语）比赛，由语文、英语计算机教研组负责。由学生在电脑室，用电脑现场限时完成一篇作文，然后评比，时间在 4 月中旬。高一、高二各班可派 2 人参加，评出一等奖 2 人，二等奖 5 人，三等奖 8 人。
开展科技游园（展示）活动（时间一周 ）（ 1 ）组织以 “ 宣传科普知识，反对封建迷信 ” 为主题的节目表演。各教研组均要积极准备节目。评选优秀节目，给予奖励，各教研组节目必须 3 月 10 日前报教务处。（ 2 ）科技游园活动。（ 3 ）各年级特色展示，如高一发射火箭比赛，高二鸡蛋碰地球比赛等。（ 4 ）邀请专家作科普讲座
要求 1 、要办好学生科技节，必须全体师生提高认识，高度重视，各教研组、各年级、班级现在就要发动学生参与有关活动。各教研组、各年级科技节活动计划于 3 月 10 日前交教务处。 2 、老师要积极指导学生开展发明创造、撰写小论文等活动。在选题、制作等方面给予指导，每人要指导一件作品或一篇论文，游园活动至少参与一个项目。 3 、各教研组、各年级要发挥自己的优势，尽早安排，按时完成各项工作。 4 、请保卫科负责好科技游园活动的安全等事宜。
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